11th March, 2014
天使与主人
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姓名： |
庄珂昕 | 班级： | K2B |
| 学号： | 13075 | 书号： | F HON 红 |
| 书名： | 天使与主人 | ||
| 作者： | 雨文 | 出版年份： | 2009 |
| 背景故事发生在哪？请详细写出故事中的背景。 背景故事发生在晴晴的家，晴晴的学校，敏敏的家和翔翔的家。 |
| 人物性格分析请写出故事中的三个人物及分析这三个人物的性格。
1) 江雨晴（晴晴）- 故事里的主人翁。有个哥哥但已经过世。性格开朗，但与妈妈感情不是很好。主人是芊芊。 2) 刘芷芊（芊芊）- 努力发掘自己的优点及勇于改变自己的女生。原本脾气古怪、性格孤僻的她，经过天使的开导，芊芊和以前判若两人。主人是翔翔。 3) 方倩敏（敏敏）- 晴晴的好朋友。性格果断，低调。家里豪华但不想与人分享。有一次邀请晴 晴到她家做客，却差点解除朋友关系。主人是康康。 |
| 故事结构故事有冲突与矛盾吗？请简述整个故事的开头，情节发展至结尾。 UPSR考试结束了，为期一个月的“天使与主人”游戏正式开始。夏老师给晴晴安排“主人”，晴晴却意想不到她的“主人”竟然是芊芊。晴晴必须扮演好“天使”的角色，写信给夏老师指定的“主人”，并关怀对方。晴晴试着了解芊芊，并发现芊芊喜欢日本漫画。另一方面，晴晴也收到“天使”写给自己的信。“天使”对晴晴的事情十分了解，就连晴晴的哥哥那件事，“天使”也知道得一清二楚。看来“天使”从以前就一直在留意晴晴，晴晴很想知道天使到底是谁？ 游戏进行的同时，好友敏敏跟晴晴的关系竟决裂了。难过的晴晴原以为“天使”会支持自己，岂料“天使”却严厉指正晴晴的不是，让晴晴重新陷入“那件事”的阴影里…… |
| 总结故事最后的结局如何？结局是悲是喜，抑或是……
故事的结局是喜。夏老师吩咐大家准备一份神秘礼物给各自的“主人”。晴晴给芊芊准备了日本最新推出的限量版动画片的原声专辑。芊芊受到时高兴得连声道谢。最后，晴晴也得知自己的“天使”是锋锋。大家在欢乐的气氛下参加了毕业典礼，结束了小学六年的学习生涯。
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| 读后感你喜欢这本书吗?为什么?
我很喜欢这本书。这是因为它叙述了一个失去哥哥的女孩，在重重的困难里还可以发现人生的新道路。我们和朋友之间发生了什么事，一切终究还是会雨过天晴。每一次的离开，并不代表永远结束。它或许只是另一个新的序幕。只有你们肯多用心留意身边的人事物，你就会发现，原来自己拥有的已经很多。
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Posted at 1:25 pm | Comment (1)
1 Comment
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On March 20, 2014 at 5:29 pm f2.ppc@smjk.edu.my said:
March 20, 2014 at 5:29 pm
我很喜欢这本书的故事。故事情节有趣，让人读了有所感触。
姓名：王艺瑾
班级：K2A
学号：13091