12th August, 2014
约定
| 姓名： | 许欣怡 | 班级： | K3J |
| 学号： | 12083 | 书号： | – |
| 书名： | 约定 | ||
| 作者： | 谢智慧 | 出版年份： | 2011 |
| 背景故事发生在哪？请详细写出故事中的背景。这故事发生在孤儿院及羽毛球场。 |
| 人物性格分析请写出故事中的三个人物及分析这三个人物的性格。光宗 被养父母的严厉管教变得沉默寡言，常常一个人躲在房间里练钢琴，便渐渐爱上了钢琴，并想要成为音乐家，却荒废了之前与弟弟耀祖德羽毛球之约定。耀祖 一个遵守约定的人。当哥哥光宗被领养后，便努力地练习羽毛球，履行羽毛球之约定佳丽 一个性格开朗，目标明确的女生
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| 故事结构故事有冲突与矛盾吗？请简述整个故事的开头，情节发展至结尾。
光宗耀祖是双胞胎兄弟，感情非常好。他们的父母双亡后，爷爷因没有能力抚养他们，把他们送进了孤儿院。
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| 总结故事最后的结局如何？结局是悲是喜，抑或是……最后，耀祖成全了哥哥想要成为音乐家的梦想，并且大力支持他。 |
| 读后感你喜欢这本书吗?为什么?我喜欢这本书，因为它让我了解到了成长就是一个不断摸索的过程，我们终究会找到属于自己的定位的。此外，我还学会了为别人付出的同时，自己也会得到快乐。为别人付出，不是代表去勉强他去做他不喜欢的事，这样的话，两方都不会得到快乐。快乐就是在不伤害别人和自己的前提下，全心全意地做自己爱的事。 |
Posted at 1:30 pm | Comment (0)
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